This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

Selasa, Februari 08, 2011

Kisi-Kisi Ujian Nasional Bahasa Indonesia 2010/2011

1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR

1.

Membaca

Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, novel, dan drama.

Menentukan gagasan utama.

Menentukan kalimat utama.

Menentukan kritik terhadap isi bacaan.

Menentukan persamaan isi berita.

Menentukan perbedaan penyajian berita.

Menentukan kalimat fakta dalam paragraf.

Menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf .

Menentukan simpulan isi paragraf.

Menentukan gagasan utama tajuk.

Menentukan kalimat fakta dalam tajuk.

Menentukan keberpihakan penulis tajuk.

Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bagan.

Menentukan simpulan isi grafik/tabel/bagan/denah/peta.

Menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam tabel.

Menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan peta/denah.

Menentukan tema puisi.

Menentukan suasana yang tergambar pada puisi.

Menentukan citraan dalam puisi.

Menentukan misi/tujuan puisi.

Menentukan bukti perwatakan tokoh dalam penggalan cerpen.

Menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana) dalam penggalan cerpen.

Menentukan sudut pandang pengarang dalam penggalan cerpen.

Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam penggalan novel.

Menentukan latar (waktu, tempat) dalam kutipan drama.

Menentukan amanat dalam kutipan drama.

2.

Menulis

Menulis karangan nonsastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan poster, iklan baris, teks pidato, karya ilmiah, dan menyunting serta menulis karya sastra puisi dan drama.

Menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan ilustrasi.

Melengkapi pesan.

Menentukan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi.

Menyusun deretan kalimat menjadi paragraf yang padu.

Melengkapi bagian surat pribadi yang rumpang.

Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang.

Memperbaiki bagian surat resmi yang tidak tepat.

Menentukan rangkuman bacaan.

Menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi.

Melengkapi kalimat rumpang dalam petunjuk melakukan sesuatu.

Menyusun deretan kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang disusun secara acak.

Menentukan bagian-bagian dalam teks pidato.

Melengkapi teks pidato yang rumpang.

Menentukan rumusan masalah karya ilmiah berdasarkan tema.

Menentukan latar belakang suatu karya ilmiah berdasarkan identifikasi masalah.

Menentukan penulisan daftar pustaka.

Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf.

Memperbaiki pilihan kata yang salah dalam paragraf.

Memperbaiki penulisan huruf.

Melengkapi pantun yang rumpang.

Melengkapi puisi dengan larik bermajas.

Menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi.



13. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR

1.

Membaca

Memahami secara kritis berbagai jenis wacana tulis/teks nonsastra dan nonteks (berbentuk grafik/tabel) artikel, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks esai, biografi, pidato, dan berbagai jenis paragraf (naratif, deskriptif, argumentatif, eksposisi, dan persuasif).

Menentukan isi, fakta, dan opini paragraf.

Menentukan rangkuman, kalimat pernyataan, dan kalimat pertanyaan sesuai dengan isi paragraf artikel.

Menentukan isi paragraf biografi.

Menentukan jawaban pertanyaan dan simpulan teks.

Menentukan masalah, opini, dan keberpihakan penulis tajuk rencana.

Menentukan pernyataan yang tepat dan simpulan isi grafik/tabel.

Menentukan persamaan isi dan gagasan penulis tajuk rencana/editorial.

Menentukan kalimat utama dan kalimat sumbang dalam paragraf.

Menentukan kalimat persuasif dalam teks pidato.

2.

Menulis

Mengungkapkan gagasan, pendapat, perasaan, informasi dalam bentuk teks naratif, deskriptif, eksposisi, argumentatif, persuasif, teks pidato, artikel, proposal, surat dinas, surat dagang, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepaduan, ketepatan struktur, ejaan, pilihan kata, dan menyunting berbagai jenis wacana tulis.

Melengkapi paragraf deskriptif yang rumpang.

Menyusun kalimat menjadi sebuah paragraf.

Menentukan kalimat penjelas sesuai dengan topik paragraf eksposisi.

Melengkapi paragraf rumpang.

Menentukan rangkuman dialog.

Menentukan simpulan dalam notulen.

Memperbaiki kalimat yang tidak efektif dalam karya ilmiah.

Memperbaiki kalimat yang tidak tepat dalam surat lamaran pekerjaan.

Menentukan kalimat efektif dalam karya tulis.

3.

Kebahasaan

Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbagai bentuk tulisan.

Menggunakan kata baku, kata berimbuhan, frasa.

Menentukan pola kalimat.

Melengkapi kalimat dengan klausa.

Menggunakan kata majemuk, kata bermakna konotasi, kata bermakna kias, dan kata bermakna umum/khusus dalam kalimat, perubahan makna.

Memperbaiki ragam kalimat yang tidak resmi menjadi kalimat resmi.

Menyusun kalimat menjadi paragraf yang kohesif dan koheren.


14. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN)

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR

1.

Membaca

Memahami secara kritis berbagai jenis wacana tulis teks nonsastra berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, berbagai jenis paragraf (naratif, deskripsif, argumentatif, persuasif, dan eksposisi), serta teks sastra berbentuk puisi, hikayat, cerpen, drama, novel, biografi, karya sastra berbagai angkatan, dan sastra Melayu Klasik.

Menentukan unsur-unsur paragraf suatu artikel.

Menentukan isi paragraf biografi.

Menentukan isi paragraf, simpulan paragraf, dan arti istilah/kata dalam paragraf.

Menentukan opini dalam tajuk rencana.

Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram, atau tabel.

Menentukan unsur intrinsik dan isi hikayat sastra Melayu Klasik.

Menentukan unsur intrinsik cerpen/novel.

Menentukan masalah dan amanat dalam drama.

Menentukan maksud gurindam.

Menentukan unsur intrinsik puisi.

Menentukan isi kutipan esai.

2.

Menulis

Menulis, menyunting dan menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam bentuk teks naratif, deskriptif, eksposisi, argumentatif, teks pidato, artikel/esai, proposal, surat dinas, surat dagang, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah, dan bebagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel, kritik, dan esai dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, ketepatan struktur, ejaan, pilihan kata, dan penggunaan bahasa

Melengkapi paragraf dengan kata penghubung.

Menentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf.

Melengkapi paragraf dengan kata baku.

Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan.

Melengkapi paragraf dengan kalimat deskripsi.

Melengkapi paragraf deskripsi dengan frasa.

Melengkapi paragaf analogi dengan simpulan.

Menentukan simpulan generalisasi.

Melengkapi paragraf sebab-akibat.

Melengkapi silogisme dengan kalimat yang tepat.

Melengkapi paragraf narasi.

Menyusun paragraf padu.

Melengkapi teks pidato dengan kalimat persuasif.

Menentukan kalimat dalam latar belakang karya tulis.

Memperbaiki struktur kalimat yang salah.

Menentukan kalimat yang tepat dalam karya tulis.

Menentukan penulisan judul karya tulis yang tepat.

Menentukan kalimat yang sesuai dengan konteks surat (isi dan bagian/struktur) dan penulisan surat lamaran pekerjaan.

Menentukan kalimat resensi dan alasannya.

Melengkapi puisi dengan larik yang bermajas.

Melengkapi dialog teks drama.

Menentukan kalimat kritik sastra.

Menyusun kalimat dalam surat resmi (surat undangan).

Melengkapi paragraf dengan peribahasa.

Melengkapi paragraf esai sastra.


15. SASTRA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR

1.

Membaca

Memahami secara kritis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik teks sastra berbentuk cerpen, novel, drama, hikayat, dan puisi.

Menentukan unsur-unsur intrinsik novel/cerpen.

Menentukan unsur-unsur intrinsik drama.

Menentukan isi hikayat (legenda, mite, sage, atau fabel).

Menganalisis isi dan penggunaan bahasa dalam puisi.

Menentukan unsur ekstrinsik novel/hikayat/cerpen.

2.

Menulis

Menulis dan menyunting puisi, cerpen, drama hikayat; menulis esai dan kritik sastra; menulis resensi; menulis aksara Arab Melayu.

Menentukan penulisan kata dalam aksara Arab Melayu dan mengubah tulisan dalam aksara Arab Melayu ke dalam aksara Latin atau sebaliknya.

Melengkapi puisi dengan memperhatikan majas, diksi, dan rima.

Menentukan maksud puisi.

Melengkapi kutipan cerpen.

Memperbaiki kalimat yang tidak padu dalam kutipan cerpen.

Menyusun kalimat resensi.

Menentukan resensi beserta alasannya.

Melengkapi dialog drama.

Menentukan kalimat esai sastra.

Menentukan kalimat kritik sastra.

3.

Kesastraan

Mengapresiasi komponen-komponen kesastraan dalam penelaahan berbagai karya sastra.

Menganalisis isi dan unsur intrinsik/ekstrinsik puisi.

Menentukan makna peribahasa dan ungkapan dalam novel/teks drama.

Menganalisis komponen kesastraan teks naratif.

41. BAHASA INDONESIA SMK

NO.

INDIKATOR

1.

Menentukan unsur-unsur isi wacana.

Menentukan jenis laporan.

Menentukan isi petunjuk kerja.

Menentukan isi riwayat hidup/biografi.

Menentukan isi grafik/matriks.

Menentukan tanggapan terhadap isi paragraf.

Menentukan penggunaan berbagai jenis kata.

Menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan konteks.

Menentukan perubahan makna kata.

Menentukan ungkapan/peribahasa dalam teks.

Menentukan unsur intrinsik puisi.

Menentukan unsur intrinsik cerpen/novel/drama.

Menentukan unsur ekstrinsik novel.

2.

Melengkapi kalimat rumpang.

Menentukan kalimat efektif.

Menentukan kalimat padu.

Melengkapi paragraf rumpang.

Menentukan penulisan kata sesuai EYD.

Menentukan jenis karangan.

Menentukan pola pengembangan paragraf.

Menentukan penulisan berbagai unsur proposal.

Menentukan penulisan bagian-bagian surat.

Menentukan penulisan jenis-jenis surat.

Menentukan penulisan unsur-unsur karya ilmiah.

Menentukan catatan isi rapat.

Menentukan bagian-bagian isi laporan.

Menentukan kalimat pengumuman.

Menentukan kalimat poster.